7月27日下午，学院在司法部重点实验室会议室召开办学能力评价工作推进会暨专题培训会。会议由院党委委员、副院长欧元军主持，院党委副书记、院长操申斌出席会议并讲话。办学能力评价工作领导小组办公室及教务处（科研处）相关人员参会。
会上，教务处（科研处）就上半年办学能力评价工作作专题汇报，围绕办学条件、教学要素、教学质量、学院特色及现存短板，系统梳理了阶段性成效，并汇报了下半年攻坚计划。各分项报告执笔人依次汇报文稿撰写进度、存在问题和修改思路。
操申斌在讲话中指出，省教育厅部署的高等职业学校办学能力评价，既是对学院办学水平的全面“体检”，更是推动内涵建设与特色发展的重要契机。他强调：一是要提高政治站位，高度重视办学能力评价工作。当前学院正处于改革攻坚、提质增效的关键阶段，教学能力评价工作恰好提供了全面梳理工作、查找短板弱项、系统提升能力的有利时机，有助于进一步明确办学定位、优化专业结构、完善质量保障体系，推动学院从规模发展向内涵发展转型，为培养高技能人才筑牢根基。二是要对标对表，突出工作重点难点。全体成员必须明确目标、细化任务、协同发力，确保各项工作落到实处要把握核心评价内容，突出工作重点难点。要着力破解产教融合深度不够、实践教学针对性不强、师资队伍结构有待优化等重点难点问题，通过校企合作共建实训基地、联合开发课程、引进行业导师、任务型教师等方式，提升人才培养的实践性和适配性。三是要锚定升本目标，高质量推进办学能力评价提质增效。要以评价为指挥棒，把升本目标贯穿办学治校全过程，主动对标本科办学标准、职业教育规范要求，全方位查摆办学短板、梳理工作弱项，以高站位、严标准、实举措，筑牢学院办学发展根基。
培训会上，特邀安徽水利水电职业学院张延教授作办学能力评价专题辅导讲座。张教授紧扣评价工作整体脉络，从政策依据、指标内涵、迎评筹备、后续攻坚四项维度开展系统全面的政策深度解读；围绕专业建设、课程建设、教材管理、课堂教学改革、师资队伍建设、实习实训、就业与社会服务等核心板块，逐一拆解 30 项观测指标要点，结合自身丰富迎评实操经验，细致讲解自评报告撰写、实地核查备查等全流程工作标准与实操方法，为学院扎实推进下一阶段迎评提质工作指明路径、提供有力参考。交流答疑环节，针对与会人员在指标理解、材料归集、工作推进过程中存在的堵点难点，张教授逐一精准答疑、现场指导，有效厘清了全体参会人员的工作困惑，进一步夯实我院办学能力评价各项筹备工作基础。
本次培训内容详实、指导性强，加深了全体人员对评价政策、指标体系的理解。下一步，学院将以此次会议为抓手，凝心聚力抓实自评材料打磨、办学条件提质等各项迎评任务，全力以赴高质量完成2026年办学能力评价各项筹备工作。
（供稿：教务处（科研处） 一审：祁文静 二审：尹向兵 三审：鲁红媛）